网上有关“观察大蒜的日记怎么写四年级 ”话题很是火热 ，小编也是针对观察大蒜的日记怎么写四年级寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
四年级观察大蒜的日记如下
3月31日 ，今天 ，妈妈帮我买了一个大蒜，让我写观察日记，我从今天开始记录了 ，我先拿了一个盆子 ，放了较少的水，把大蒜剥好 ，放进盆子里 。
4月1日 ，今天，我观察到大蒜没有变化 。
4月2日 ，我又去看 ，还是没有动静，我有点着急了 ，怎么还不发芽啊?但是我发现大蒜下面长出根须了。
4月3日 ，到了第四天，有两瓣大蒜终于发芽了 ，我急忙拿着我的尺去量 ，大蒜刚发的芽只有5毫米 。
4月4日，到了第五天，我发现大蒜的芽又长高了很多 ，用尺一量 ，已经12毫米了,12-5=7(毫米)，我把今天量到的长度减去了昨天的长度 ，就算出了今天大蒜长了多少长 。
接着 ，我每天拿着尺去量了做记录。直到芽长到33毫米左右的时候就长出了蒜叶，长出蒜叶后它长得更快了 ，每天差不多要长10毫米左右。我每天记录着它们的成长 ，发现盆里没有水了，我就会给它们加点水 ，看见有太阳的时候我会把题目放到太阳底下让它们晒晒太阳 ，让它们长得更快 。妈妈说等它们长高了就炒菜吃，我却舍不得了 。我觉得这次的观察记录非常有意义。
具体写法如下：
1 、第一天找来一个大蒜 ，一瓣瓣地分开 ，种在盆子里面；第二天，大蒜没有多大变化；第三天，我看见一棵大蒜发芽了 ，像一个嫩**的脑袋钻出了土地 ，一个新的生命又诞生了 。
2 、第四天，又有了两个小脑袋瓜钻出了地面 ，最先长出的那棵小芽已经有1.5厘米了 。看着那三棵健壮的蒜芽儿 ，我高兴极了，他们好像都成了好朋友。今天 ，我还给他们三个小兄弟浇了一次水 。
3、第五天 ，昨天浇了一次水，原来的三兄弟又和另外新长出的三个兄弟成了好朋友 ，三兄弟加上三兄弟 ，现在有六兄弟了 。
4 、第六天，小芽儿们奋力向上钻 ，终于全部都钻出了地面 ，有一些已经穿上了绿色的外套，可漂亮了。
5 、第七天，最先长出来的那株蒜苗足足有7.5厘米了！他的名字可非常帅得哟 ，叫“老大 ” 。
6、第八天 ，原来位居第二位的“飞快”追上来了！第一名的“老大 ”垂头丧气，无奈的把第一名的位置让给了“飞快 ” ，它们都穿上了绿色的外套 。
7、第九天 ，赛跑比赛还在继续，这个骄傲的“飞快”又被“老大”赶上了！那株最细小的蒜苗名字叫“小弟 ”。这个绿油油的花盆最为奋力的就是一株名叫“分瓣小鬼头 ”的蒜苗了 ，因为它的蒜叶向四处散开 。
关于“观察大蒜的日记怎么写四年级”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[初珍]投稿，不代表云联号立场，如若转载，请注明出处：https://cn.9haoai.com/yunlian/1668.html
评论列表（3条）
我是云联号的签约作者“初珍”
本文概览：网上有关“观察大蒜的日记怎么写四年级”话题很是火热，小编也是针对观察大蒜的日记怎么写四年级寻找了一些与之相关的一些信息进行分析...
文章不错《观察大蒜的日记怎么写四年级》内容很有帮助