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教授幼儿心算是一个需要耐心和创造力的过程 。教授幼儿心算的方法：游戏和玩具、数字图表 、?手指计数等，具体如下：
1 、游戏和玩具：利用游戏和玩具来教授幼儿心算可以增加趣味性和吸引力。例如 ，使用拼图或积木来呈现数字 ，并要求幼儿根据数量进行计数和简单的加减法运算 。
2、数字图表：创建一个简单的数字图表，可以用彩色卡片或卡纸制作数字和运算符号 ，并组织成数学问题 。幼儿可以通过移动数字卡片的位置来解决问题 ，并进行心算。
3 、手指计数：利用幼儿的手指来进行心算是一种很直观的方法 。例如 ，给幼儿呈现一个数量，并要求他们使用手指进行计数或进行简单的加减法运算 。
4 、计数歌曲和儿歌：利用有关数字和计数的歌曲和儿歌来教授幼儿心算是一种有趣的方式 。通过歌曲的节奏和重复 ，幼儿可以更容易地记住数字和进行心算。
5、呈现：使用或图形来呈现数字问题 ，可以帮助幼儿更好地理解和解决问题 。例如，使用水果表示一定数量的水果 ，并要求幼儿计算总数或进行简单的加减法运算 。
6 、创造性练习：给幼儿一些创造性的练习 ，例如画画并询问数字和数量，或者给幼儿一些物品并要求他们进行心算 ，这样可以锻炼他们的观察力和心算能力。
7 、实际应用：将心算与实际生活中的情境相结合 ，可以帮助幼儿更好地理解和应用心算 。例如，在购物时要求幼儿计算价格和找零 ，或在做饭时要求幼儿计算食材的数量和份额 。
心算怎么练出来的
第一步：会动作上简单的计算从加减一开始用动作计算。拿一个 ，家长说1加1，孩子由一个再加上一个 ，孩子快速报2 ，然后计算2+1=3 ，一直算到二十 。算到二十再一个一个的减回来 。
第二步：注意，一定要算式和动作动应。分析：从动作到物品到数概念的理解 ，是一个量变到质变的过程 ，家长一定要细心 。
第三步：用简单的计算题练习速度从纸上随意位置从一写到十，让孩子看数后快速加上一或减去一 。这样把十或二十以内的加减一练习相当熟练了（一秒一题） ，孩子就养成了一个快速计算的习惯。以后再学习其它计算 ，孩子也想尽快答出来 。
第四步：起初，孩子计算会常常算错 ，但孩子在一秒钟以内就能感觉算错了 。分析：计算其实就是1+1 ，这个搞懂了，其他就不用怕了 。
第五步：循续渐进的练习其它计算这里重要提示：计算题就只写一张纸二十题就行 ，单页训练 ，不要怕重复。
第六步：一定要加油坚持练习才有成效 。孩子的心算能力提高了，对于以后孩子的数学的学习很有帮助 。
1 、用多种多样的实物 ，教他掌握概念。如在桌上放一堆扣子或别的东西 ，先给孩子一个 ，问他：“你有几个？ ”孩子回答“我有一个 ” 。再给一个再问……边数边移动实物，实物和数字一对一地对应教他 。
2、由用实物计算逐步过渡到运用画有实物的进行计算。进一步过渡到运用画有几何形体的进行计算 。在这过程中要逐步教会幼儿列算式 ，使幼儿能透彻理解数字语言 。
3 、家长可以脱离实物与口述简单的加减法应用题让幼儿进行计算 ，逐步过渡到口述单用数字表示的加减法计算题如3＋2＝？，引导幼儿学会心算。
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